内蒙古普通高校人文社會重點研究基地—心理健康教育研究與服務基地是以内蒙古師範大學心理學科研究力量為基礎，通過研究方向凝練和心理健康教育中心的資源整合組建而成。“基地”面向國家重大現實需求，以及自治區教育和社會發展需求，瞄準“民族地區心理發展與心理健康服務”這一重要前沿科學問題，開展戰略性、前瞻性、原創性和探索性研究。“基地”構建了雄厚的科研和社會服務團隊，科研教學團隊專任教師37人，其中具有博士學位教師28人；心理健康教育、咨詢與服務專兼職教師共有25人，其中23人取得二級心理咨詢師資格證書，2人取得三級心理咨詢師資格證書。以該“基地”為主要依托，成立了“中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會内蒙古督導項目點”，為内蒙古地區培養更高層次的臨床心理學工作者提供了條件。
為了更好地支持和推動科研工作，心理健康教育研究與服務基地設立開放課題基金，用于資助圍繞“基地”研究方向、創新性較強的基礎研究或應用研究課題，誠邀各單位研究人員申請。
一、項目情況
本次拟立項重點課題1項，一般項目2項，重點課題每項資助金額1萬元；一般項目每項資助金額5000元，研究時限2年，于2024年7月1日前完成，不支持延期。
二、研究選題
1. 重點選題
（1） 中華民族共同體意識的心理教育學研究
（2） 情緒障礙的心理與社會學因素研究
2. 一般選題
（1）大數據背景下内蒙古青少年網絡空間的社會行為研究
（2）積極心理學視角下青少年抑郁症患者的幹預研究
（3）内蒙古地區3~6歲兒童的社會性發展研究
（4）内蒙古地區大學生積極社會心态研究
三、申報條件
1. 本次項目限内蒙古自治區普通高等學校申報。凡從事與“基地”研究相關的中級職稱以上（含中級）人員均可申請本課題基金。
2. 申請人必須能夠實際從事研究工作并真正承擔和負責組織項目的實施；每個申請人限報1項，所列課題組成員必須征得本人同意，否則視為違規申報。
3. 項目申請人圍繞所列題目進行申報，支持自拟題目，但不能超越所列題目的研究範圍。
4. 項目研究應做到主題突出、觀點鮮明、資料詳實、論證充分、邏輯嚴密、方法科學，既要在研究意義上有論述，也要在理論上有建樹，在對策上有建議，在實施效果上有論證，能夠為推動自治區心理學的發展提供重要參考價值。
5. 項目成果形式為論文或研究報告。重點項目成果為論文或研究報告，不低于2萬字；一般項目成果為論文或研究報告，不低于1萬字。
四、課題管理
1. 心理健康教育研究與服務基地指派專人對基金項目進行管理，“基地”每年度對基金項目的執行情況進行審查。項目負責人應定期提交《基金年度進展報告》。對未報送進展報告、工作無進展、經費使用不當的項目，“基地”有權中止資助。
2. 項目負責人應在項目執行期限的最後一個月内向實驗室報送《課題基金總結報告》，以及學術論文、專利複印件等有關資料。
3. 課題基金資助項目所取得的論文、專著和專利等成果歸“基地”和研究者所在單位共有。對課題基金資助項目所取得的論文、專著和專利等成果标注要求如下：
（1）單位中文表達：内蒙古高校人文社科重點研究基地-心理健康教育研究與服務基地，呼和浩特，010022
（2）單位英文表達：Mental Health Education Research and Service Base, Key Research Base of Humanities and Social Science in Inner Mongolia Colleges and Universities, Hohhot, 010022
（3） 項目中文表達：内蒙古自治區普通高校人文社會重點研究基地資助項目（項目編号）和中央高校基本科研業務費專項資金資助。
（4）項目英文表達：Supported by The Research Project of Key Research Base of Humanities and Social Science in Inner Mongolia Colleges and Universities (project number) and The Fundamental Research Funds for the Central Universities.
五、申請程序
1. 本次課題申請為線下申請，請申請人按照要求和規定格式，填寫申請書。
2. “基地”将組織初步評審、評議，提出初步評審意見，之後提交“基地”學術委員會進行最終評定，擇優确定資助項目。
3. 2022年課題申請書受理時間截止至2022年10月30日。
六、聯系方式
聯系地址：呼和浩特市和林格爾縣盛樂經濟工業園區内蒙古師範大學學院樓
聯系電話：18119483810
聯系人：金童林
E-mail：psyjin@sina.com
内蒙古普通高校人文社會重點研究基地心理健康教育研究與服務基地通訊評審意見表.doc
心理健康教育研究與服務基地課題申請書.doc
